吕航　肖三

摘 要：随着各国新冠疫苗的问世和投入使用，后疫情时代已然来临。尽管当前研究线上教学的文章著述较多，但真正研究探讨对高校教师进行线上教学培训的资料并不多见。只有充分认清对高校教师进行线上教学培训的重要性，切实提升线上教学培训的科学性和有效性，破解培训工作所面临的难题，促进培训成果转化，才能在后疫情时代助力教师锤炼本领，勇立潮头，跟上时代发展的步伐。

关键词：后疫情时代;高校教师;线上教学能力培训

中图分类号：G451        文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2021）33-0107-03

当前，尽管新冠疫情仍呈蔓延之势，但随着各国新冠疫苗的问世和逐渐投入使用，相信人类在这场疫情阻击战中必将赢得最后的胜利。这次疫情，从方方面面影响和改变着人类社会，无论是政治、经济还是文化方面。然而，更为深远的，恐怕莫过于对教育方式的影响和重塑。

一、背景

2020年以来，新冠肺炎疫情在全球蔓延。面对这一传播速度快、感染范围广、防控难度大的重大突发公共卫生事件和近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，中国人民响应党中央号召，自觉居家隔离，有效阻止了疫情的进一步蔓延，为我国取得疫情防控的首战胜利作出了贡献。在此期间，教育部先后发布了一系列疫情防控下的通知、意见，号召各高校依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，保证疫情防控期间教学进度和教学质量，实现“停课不停教、停课不停学”。……