侯飞 刘渭锋

摘 要：结合陕西38所高等职业院校国际交流合作方面的优势与不足，结合“一带一路”倡议，本文对陕西省高职院校国际交流与合作建设路径进行探讨，为陕西省高职院校国际交流与合作的发展提供参考。采用理论分析和实证研究法，提出高职院校国际交流合作发展策略，同时提出相应的创新路径：强化政府和高职院校的主体功能;高职院校积极引入优秀的教育资源，促进教学改革;建设特色品牌专业学科群。

关键词：一带一路;创新路径;国际交流与合作;教学改革

一、陕西高职院校国际交流与合作现状分析

（一）陕西高职院校基本情况分析

陕西省共有38所高职院校，各个学校国际交流合作情况各不相同。通过陕西省教育厅官网了解到，截至2018年，陕西省高等职业院校共计38所，其中公办29所，民办9所;国家级示范性院校3所，国家级示范性骨干院校3所，陕西省重点建设院校3所，培育院校2所。

（二）陕西高职院校国际影响力情况

上海市教育科学研究院分析全国高职院校国际合作数据，确定出全国高等职业院校国际影响力50强院校，其中，高职院校国际合作与交流走在前沿的是东部各省市，如江苏和浙江。中西部地区，如陕西省和河南省，由于地理位置及经济发展受限，进入国际影响力50强的院校较少。陕西省高等职业院校的国际合作交流急需得到提高和改善。

（三）陕西职业院校国际交流与合作形式

1.引进优质国外教育资源

根……