黄慧懿， 钱湘云， 韩建平， 季永香， 季媛

水痘是一种有强传染性的传染病，易感儿童接触水痘-带状疱疹病毒后90%可以发病[1-2]。儿童感染水痘后往往起病急、来势猛、变化多[3]，其主要照顾者常会出现焦虑、紧张、自责等负性情绪。家长的负性情绪不仅密切影响着患儿的心理状态，也是医患冲突的重要因素[4]。如何在提高患儿护理质量的同时减轻家长们的负性情绪，减少医患矛盾，是临床工作中值得思考的问题。参与式护理模式在国外广泛应用于早产儿、脑卒中患者的护理中[5-6]。有研究[7]表明，家庭成员可给予住院患者安全和舒适感，有利于缩短住院时间；也可以通过参与学习，加强对患者基础护理技能及疾病相关知识的了解。国内学者将其应用在早产儿、冠心病、癫痫等疾病护理中取得较好的干预效果[8-10]。本研究将参与式护理模式应用于水痘患儿主要照顾者中，有效缓解主要照顾者负性情绪，提高水痘相关知识的掌握程度及护理满意度。现报道如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取南通大学附属南通第三医院2018年6月至2019年6月住院的120 例水痘患儿主要照顾者作为研究对象，其中2018年6月至12月住院的60例患儿主要照顾者为对照组，2019年1月至6月住院的60例为干预组。患儿纳入标准：①符合水痘诊断标准[2]；②年龄≤10岁[3]；③住院时间≥5天。排除标准：合并有严重心、脑、肾器官功能障碍者。120 例患儿中男65例，女55例；平均年龄为(5.50±2.33)岁；住院天数平均(5.79±0.89)天。两组患儿年龄、性别、住院时间、费用等差异无统计学意义(P>0.05)。患……