高国玺

摘 要：体育教学对于小学生心理健康发展具有十分重要的促进作用。为有效促进小学生心理健康发展，体育教师在开展教学时，就要注意激发学生兴趣，培养学生坚强的意志品质，促使学生形成良好的自我概念，促进学生良好个性的形成，培养学生良好的社会交往能力。

关键词：体育教学;小学生;心理健康;策略

一、 引言

由于社会发展的需要，增强学生体质、促进学生综合发展，已经是全体社会和教育界的共识。新课标已经将心理健康作为小学体育教学目标之一，原来被人忽略的科目如今成为具有重要地位的主要课程，为有效促进小学生心理健康发展，体育教师在开展教学时，就要注意培养学生兴趣，帮助学生树立体育与健康重要性的正确认知，培养学生坚强的意志和心理承受能力，不断提升学生的心理素质和身体素质，让学生养成良好的体育锻炼习惯，通过对学生身心综合素质的培养，有效促进学生心理健康发展。文章针对体育教学如何有效促进小学生心理健康发展，提出以下几点策略。

二、 利用体育教学调整学生情绪状态

情绪状态对学生的心理健康影响极大，小学生从毫无压力的幼儿园生活突然进入压力陡增的小学生活，学习和社交都产生了不同程度的压力，学习的紧张和人际交往的压力都会给学生造成不同程度的心理焦虑和情绪压抑，体育教学作为一门以户外教学为主的课程，能够通……