自2019冠状病毒病疫情爆发以来，全球累积感染人数超过1.9亿，死亡人数超过400万。病毒感染诱发或加重患者多种病损与功能障碍。为对患者进行有效管理与治疗，促进患者康复，世卫组织邀请相关专家开发了《2019冠状病毒病患者的临床管理系列课程》网络培训课程，其中《2019冠状病毒病患者的康复》模块涉及7个教学模块，针对2019冠状病毒病康复患者的健康状况、功能特点和康复需求，包括认知障碍、体力下降和虚弱、呼吸障碍、吞咽障碍、交流障碍和完成日常生活活动的挑战，提出一系列临床康复策略。

课程主要内容如下：

1.康复：概述与保健路径。患者在保健服务过程中对设备和设备以外事物的康复需求。多学科对急性期和亚急性期康复的贡献。概述与2019冠状病毒病患者康复相关的潜在挑战和风险及其对策。

2.认知功能障碍的康复。包括病因、评估的对象与时机，对患者及其家属的教育与建议、认知损伤管理的策略。

3.体能减退与肌肉乏力的康复。包括病因、评估的对象与时机，对患者及其家庭的教育与建议、体能减退的康复干预建议。

4.肺功能障碍的康复。包括病因、评估的对象与时机，对患者及其家属的教育与建议、肺功能障碍的康复干预建议。

5.呑咽功能障碍的康复。包括病因、评估的对象与时机，对患者及其家属的教育与建议、处理呑咽困难的康复建议和方法。

6.交流障碍的康复。包括潜在病因、评估对象与时机，对患者及其家属的教育与建议、处理交流障碍的相关方法。……