魏彩霞

摘要：“知识是人类进步的阶梯”，想要掌握对自身具有正面作用的知识，人们就应阅读大量的书籍，丰富自身的知识储备。阅读工作应在幼儿阶段开始开展，以此帮助幼儿在学习过程中掌握生活常识，并形成良好的阅读习惯，为少儿的发展奠定良好的基础。针对人民对阅读工作的需求，相关人员要提高少儿阅读推广服务水平，为少儿阅读工作提供一定的途径，通过自身服务水平的提高，完善其社会功能，为我国人才培养工作奠定良好的基础。

关键词：少儿阅读 推广服务 策略研究

少儿的发展是我国教育工作的关键任务，此阶段的教育工作对社会及少儿个人的发展均有着积极的影响。针对这种现象，图书馆管理人员要积极对自身的管理工作进行全面的分析，努力进行创新工作，以此不断提高少儿阅读推广服务水平，激发少儿的阅读兴趣，并有效地扩大图书馆在自身领域中的竞争优势，促进图书馆的快速发展。

开展少儿阅读推广工作的内在价值

古语有云“腹有诗书气自华”，可见提高少儿的阅读量对其知识掌握量、自有气质的影响。因此，开展少儿阅读推广工作对儿童的发展具有正面的、积极的影响，少儿阅读工作中相关人员可以根据儿童对知识的需求及其自身情况，逐渐培养儿童形成良好的阅读及学习习惯，使其在阅读工作中逐渐提高少儿的思想水平，保证学生的全面发展。人才培养工作质量直接决定着我国社会的建设水平，而少儿阅读推广工作可以在儿童学习课内知识的基础上为其补充课外知识，保证少儿阅读推广工作可以在社会建设中发挥积极的作用。……