张 卓

（锦州医科大学 人文与管理学院，辽宁 锦州 121002）

一、医疗保险专业的发展背景

2018 年教育部通过“卓越医生教育培养计划2.0”，提出“新医科”建设，实现医学从“生物医学科学为主要支撑的医学模式”向以“医文、医工、医理、医X 交叉学科为支撑的医学模式”的转变[1]。2019 年，教育部等12 部委启动“六卓越一拔尖”计划2.0 工程，开始全面推进“四新”（即“新工科”、“新医科”、“新农科”、“新文科”）建设。这其中的“新文科”就是把新技术融入传统文科进行学科重组，培养跨学科综合性人才。由此，培养跨专业综合型、应用型人才已经成为新时代教育的必然趋势，是实现“四新”重大教育战略的强大支撑。而以“医文”交叉融合为支撑的“新医科+新文科”建设和发展已然成为深化高等院校教育改革，满足社会产业、医学发展的现实要求。

2020 年3 月，教育部发布《关于公布2019 年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》，医疗保险专业设置首次获批，锦州医科大学成为全国首个培养单位，开创性地实现了“新医科+新文科”——医疗保险专业建设。2020 年11 月《新文科建设宣言》正式发布，明确新文科建设的内涵，把握专业优化、课程提质、模式创新“三大重要抓手”，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。进一步明确了医疗保险作为“医+文”学科交叉融合建设的重要组成部分，承载着新的时代使命和新的时代挑战，其课程建设既是服务新医科、新文科建设和区域经济社会发展需要，又是完善专业设置、优化课程结构、实现学科融合的具体实践。……