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浅谈德育教育在小学美术教学中的渗透

2021-03-25沈国财

学校教育研究 2021年5期
关键词:思想品德德育教材

德育是素质教育的重要组成部分,对促进学生的全面发展有着重要的重要作用。《德育大纲》中指出:“各科教学是向学生进行思想品德教育最常见的,最基本的途径,它对培养学生的思想品德素质具有重要作用。在美术教学中做到“要学画,先学做人,要做人,先学立德”。在教学工作中注重德育目标的培养,让学生从各方面受到教育。下面谈谈我在小学美术教学中渗透德育教育的心得體会。

一、重视美术教学在德育教育中所起的作用

美术教育不仅是学生学到美术的技法技能,还可以让学生得到美的熏陶,陶冶学生的道德情操,培养学生健康的审美情趣、乐观的生活态度和良好的品德意志。

二、充分发挥美术教材中的德育因素进行德育教育

1.在美术欣赏课中渗透德育教育

如欣赏蒋兆和的名画《流民图》,让学生指导画家是在沦陷区冒着生命危险花了两年时间画出来的,是真实再现了当时老百姓的悲惨生活,让学生思考,为什么当时老百姓的生活会这样悲惨,我们的幸福生活又是怎样来的。让学生知道在和平年代要懂得珍惜,更要努力学习,培养学生的爱国情操。

2.在学习人物画中渗透德育教育

在学习《我的好邻居》让学生体会有好邻居的好处,懂得怎样与邻居融洽相处。学习《我爱我家》,让学生知道尊老爱幼是中华传统美德。

3.在学习表现自然、气候、风景画时渗透德育教育

如学习《刮大风》,在学生欣赏画家表现战士在凛冽的大风中前进,引导他们学习战士们的无畏精神。……

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