语文教学中适时对学生进行爱的教育初探
2021-03-25高艳春
学校教育研究 2021年5期
“苏霍姆林斯基说”教育技巧的秘诀就是爱你的学生”。我们都知道“爱”是全世界通用的语言,是以一个人发自内心的最为真实情感为体验,是成为从事教育教学工作者的必要前提,也是教师的教学艺术和教育魅力的能力的体现。“爱”是一个伟大而温暖的词,爱是人类最美丽的语言。作为一个在小县城从教近三十年的小学教师而言,对它的理解更是尤为深刻。语文是一门兼具工具性和人文性的学科,具有其他学科无法比拟的思想教育优势。有着多年的小学语文教学经验的我始终坚持把传授知识与对学生爱的教育紧密地相结合,在平常的教学中不会忽视一点对学生进行爱的教育的机会。
《小学语文课程标准》明确规定: 在语文学习过程中,要培养爱国情怀、社会主义思想道德、健康的审美情趣、发展个性、培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观;了解中华文化的博大精深,吸收民族文化的智慧。关注当代文化生活,尊重文化的多样性,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位;培养热爱祖国语言的情感,增强语言学习的自信心,养成良好的语言学习习惯,掌握语言学习的基本方法。遵循这个课程标准的宗旨与要求,我在多年的语文教学过程中不断探索,积极研究,具体做法如下:
一、要对学生进行“爱的教育”,教师心中必需要有“爱”
有人说,热爱教育是教师做好教育教学工作的关键,是教育的力量源泉和精神动力。……
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