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爱是阳光,爱是雨露,是开启心灵的钥匙

2021-03-25许洁慧

学校教育研究 2021年5期
关键词:细节班主任教育

暑假我接到一位今年高考学生的电话,他告诉我说:“许老师,我被华南理工大学录取啦!感谢您对我的鼓励,您曾经说过我是最有潜质的孩子,这句话在初中、高中六年里一直激励着我。”孩子的话让我明白了,爱与教育是不可分割的。教育缺少爱那仅仅是教的一种形式。

一个人的童年将会影响他的一生,在童年时期没有被适当地关注,没有被肯定,缺乏爱的教育,那么长大后也将会是一个不懂得爱的人。童年的时光百分之八十都是在校园度过的,而校园里与他交往最密切的长辈就是班主任。所以说班主任的角色是多么的重要,班主任的任务是多么的艰辛,艰辛的不仅仅是教育学生,而是了解学生的心理动态,在适当的时候给予爱的温暖。之所以每一届班主任工作我都能出色完成,那是因為我在教育中融入了浓浓的爱意。这爱应该怎样传递才能发挥它最大的力量?我是这样做的:

一、家校沟通,表爱意

爱是对人或事有深挚的感情,关于爱的解释,有时爱只是一种感受,无法用言语解释得清,不同的人对于爱会有不同的感受。并不一定会得到所有人的认同,因为爱的定义有很多也很广泛,每个人的看法感受都会各有不同如:家人的爱,朋友的爱,老师的爱,夫妻的爱等等。每个人对于爱的理解也有所不同。从心理学上来说,爱是一种情感,是一种对人或事物亲近、关切、扶助、投入的心理取向。老师对学生的爱是最无私的,不是父母胜过双亲的爱,却比父母的爱更有影响力,在成长的过程中老师的一次关心,一缕温暖都可能影响学生的人生观。……

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