微课在高中语文教学中的应用策略探索
2021-03-25郑巧芬
考试周刊 2021年19期
摘 要:语文学科是高中教育中十分重要的课程,其教学质量将会对学生高考成绩带来很大影响。在实际教学中,为了进一步提高高中生学习语文知识的热情,教师可以尝试将微课应用到高中语文教学中。对此,文章主要分析了微课在高中语文教学的应用优势,介绍了高中语文教学中教师应用微课的措施,并结合具体案例《鸿门宴》详细分析了微课在高中语文教学的应用关键点。
关键词:微课;高中语文;应用
一、 引言
随着现代教育技术的发展,微课这种新型教学手段在教育领域中得到了十分广泛的应用,对高中语文教育活动而言,微课的出现对教师的教学思维产生了很大冲击。在过去的高中语文教学中,教师会单方面的为学生讲解各种理论知识,学生在课堂上完全被动地听从教师指令,很少主动的进行知识探索,这也造成了学生的学习欲望不高。将微课应用到高中语文教学中可以很好地弥补传统教学模式的不足,有助于学生更加主动地参与到语文学习中,具有良好应用效果。
二、 微课在高中语文教学的应用优势
高中语文教师在日常教学中,应用微课的意义主要表现在。
(一)精简及规范语文教学内容
对于语文教学,其本身具有很强的外延性,也就是说对于相同的教学内容,不同的教师在讲解过程中会产生不同的内容延伸、情感延伸、思想延伸,这也会出现脱离教学内容的“规范”情况,通过微课的应用可以很好地避免这一点。……
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