摘要：疫情防控常态化背景下大学生就业环境发生显著变化，就业形势更加严峻，因此高职院校辅导员的就业角色定位与服务能力显得更加重要。本文首先简要地阐述了疫情防控常态化背景下高职院校辅导员就业服务能力存在的问题，进而提出了疫情防控常态化背景下高职院校辅导员就业服务能力提升策略，旨在为高职院校更好地服务和指导学生就业提供新思路。

关键词：疫情防控 高职院校 辅导员 就业服务

分类号：G715.1

一、前言

自2019年12月底開始，新冠疫情从武汉逐渐向湖北、全国肆虐，再到2020年3月份，新冠疫情开始已被称为“世界大流行”[1]。截至2021年1月中旬，全球新冠肺炎确诊病例已超过9000万，全球疫情防控压力巨大，中国“防境外输入”的压力也随之增大，同时国内河北、黑龙江、北京等部分地区也出现疫情反弹，故而疫情防控已向常态化防控转变，疫情防控已成为各行各业的重要工作。因新冠疫情影响，大学毕业生就业形势和环境较之以前更加复杂，加之高校毕业生数量的增加，据估计2021年高校毕业生将达到909万，使得疫情疫情防控常态化背景下的高校就业工作面临巨大压力。同时，中小微企业在国家经济发展中有着不可或缺的作用，部分中小微企业因疫情经营停滞、生产艰难、销售受限，使得向社会可提供的就业岗位有限、薪资待遇降低，也导致对高校毕业生就业的冲击进一步加大[2]。国家也出台一系列减税降税等有力措施支持、帮助中小微企业的经营与发展，为社会创造更多就业机会。……