持续深化“十项工作”推进学校内涵建设
2021-03-24崔随庆
教书育人·校长参考 2021年1期
崔随庆
[摘 要] 学校教育要坚持党的教育方针,遵循科学的教育规律和正确的价值取向,从德智体美劳、家校共育、书香校园、创新创造、生涯规划、心理健康等方面切实加强内涵建设,努力构建面向全体、五育并举的教育体系,服务学生全面发展,促使每一名学生都能成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。
[關键词] 学校教育;内涵建设;“五育”并举
日前,中共中央国务院陆续出台了《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等一系列文件,为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,完善立德树人体制机制,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,构建德智体美劳全面培养的教育体系,提供了高瞻远瞩的指导性意见。为贯彻落实好文件精神,推进广大中小学校的内涵建设,以下十项工作需要齐头并进、统筹兼顾。
一、德育建设注重实效
学校实施素质教育,必须坚持育人为本,德育为先,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
1.德育任务项目化。以任务项目化的形式提出具体的育人项目,用项目为主题引领工作方向,如可以开展行为规范育人项目、文明礼仪育人项目、班级建设育人项目、课程融合育人项目、实践体验育人项目、全员合力育人项目、“三位一体”育人项目等,以实现“有效德育”进而走向“优效德育”的建设目标。……
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