◆李秀娟

0 引言

国民教育系列的成人学历继续教育有四种主要形式，分别是成人高考、高等教育自学考试、现代远程开放教育和网络教育（远程教育）。四种教育形式各有特点，除成人高等教育以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试。随着我国高等教育进入普及化阶段，成人学历继续教育四种教育形式之间的生源竞争越来越激烈，开放教育招生面临巨大冲击和挑战。研究和发掘潜在生源是解决生源匮乏问题的关键。根据国家招生政策和自身实际情况，学生可以选择开放教育进行学历提升，也可以选择其他方式进行学历继续教育，这类具有较大入学选择权的生源就是潜在生源。本文通过对青海省近几年的普通高中毕业生以及中职、高职在校生、毕业生的数据分析，预测今后开放教育潜在生源。

1 青海省教育事业统计相关数据分析

1.1 普通高中毕业生数据分析

如表1所示，2018年、2019年青海省普通高中毕业生数、招生数为4万左右。2019年青海省高考，全省报考57 187人（含专升本考生1 696人，单考单招8 647人），参加6月份全国统一文化课考试考生为44 301人，总计录取新生47 875人，招生计划完成率约为94.88%。

表1 2018年、2019年青海省普通高中毕业生、招生情况[1]

2019年，全国高考报名人数创历史新高，达到1 031万。《2019年高招调查报告》指出：全国多个地区高考实际录取率超80%，部分地区高考实际录取率超90%，我国已建成世界上规模最大的高等教育体系[2]。2019年底，高等教育入学率已经达到50.6%，我国的高等教育进入普及化阶段，这对成人学历教育带来巨大冲击。……