田梦洁 张立珂

摘要：党的十九大以来，国家越来越重视高校体育课程改革。2020年9月22日，习总书记在教育文化卫生体育领域专家座谈会上指出，“要加强和改进学校体育和美育，广泛开展劳动教育，促进学生德智体美劳全面发展。”2020年9月，国家体育总局、教育部联合发布《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》，指出“必须支持大中小学成立青少年体育俱乐部，制定体育教师课外辅导、组织比赛课时、工作量计算等补贴政策。“可见，无论是从国家层面还是从各省市教育局、体育局来看，课程改革已经成为一种趋势。体育舞蹈是集体育、舞蹈、音乐等为一体的新兴运动。它在学生中很受欢迎。体育舞蹈作为一个新兴的国外项目，在高校体育教学改革中的地位关系到后期高校体育舞蹈的可持续发展。

关键词：高校;体育舞蹈;教学现状;改革对策

引言

与其他发达国家相比，中国体育教学仍处于探索的初级阶段，存在着许多问题和不足之处，需要通过多种途径加以改进和创新。表明基于新时期的高校体育教学创新与发展逐渐成为当前教育行业面临的主要问题之一。

一、当前高校体育舞蹈教学现状

（一）体育舞蹈教学模式与教学方法相对传统

当前，我国高校体育舞蹈实际教学课程中的大多数教师只依靠自己的经验进行教学。一些体育教师指的是职业体育运动的教学训练模式，主要运用讲解和示范的方法进行教学，然后让学生反复被动地锻炼体育运动的技术运动。……