李萃

摘要：责任感是中职学生核心素养的重要组成部分，责任感的强弱反映了一个人素质品德的高低。部分中职学生由于缺乏责任心，学习目标不明确，容易以自我为中心容易忽视责任感而形成缺乏担当的人格，增强学生的责任心，培养学生的责任意识，教师须从学生个人，班級管理，家校教育几方面开展工作。

关键词：责任心;德育教育;中职;培养

“教育的责任是培养有责任的人”，班主任只制定班级班规来约束与管理学生是不够的，最重要的是要让学生主动承担自己肩负的责任，责任心是一种道德约束，是中华民族的传统美德。每个学生都应以高度的使命感对待生活中的人和事，下面结合我的班主任工作经验谈谈培养学生责任感的几点感想：

一、社会责任感和中职生社会责任感的阐释

（一）社会责任感

社会责任感，是指一个人对他人和社会所承担的职责、任务和使命。从心理学角度看，是指个体对自己在承担人类社会和自身发展的责任中做出的行为选择，行为过程及后果是否符合内心需要而产生的情感体验。社会责任感应该包括对自我的责任感、对他人的责任感、对社会的责任感、对国家的责任感、对民族的责任感、对人类的责任感和对自然的责任感。

（二）中职生社会责任感

中职生需要对自身负责，努力实现全面发展，对他人、社会、民族和人类负责，最终成为社会的有用之才。中职生自我责任包括对自己的身体健康负责，对自己的学习负责，对自己的品德负责，对自己的成长负责，对自己的未来负责。……