信息化时代大学英语教育的转向突破
2021-03-24王晓宁
科学与生活 2021年29期
摘要:随着我国逐渐迈入信息化时代,信息技术给人们的日常生活与社会经济发展等方方面面都带来了巨大的影响,不同领域都在进行着新的变革与更新,教育领域同样如此。在信息化时代,大学英语教育模式与教育理念在随之不断改变,以往传统的教育模式已经不能再满足当前的人才培养需要,亟待进行转向与突破。在此背景下,本文从当前的社会实际与教学经验出发,深入分析并探讨了大学英语教育在信息化时代进行适当的转向与突破的重要意义,并在此基础上提出了一些可行的转型方向与路径,旨在为培养社会所需要的高质量人才贡献力量。
关键词:信息化时代;大学英语;教育转向
引言:
21世纪,是信息化的时代。随着我国社会经济水平的不断提升,科技力量不断发展壮大,我国在国际上的地位也在不断提高,我们的声音愈发铿锵有力。为了更好地发挥与维护我国在国际上的话语权,更有效率地与西方国家交流沟通,传播弘扬中华民族优秀的传统文化,英语学科教育必不可少,尤其是在大学的英语教育,很大程度上决定着我国是否能够培养符合社会发展需要的英语人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦积蓄力量。因此,在信息化时代,必须更加重视大学英语教育的发展,瞄准新时代社会的发展特点,实现大学英语教育的转向与突破。
一、信息化时代大学英语教育转向突破的重要性
在传统的英语教学模式下,学生一味地死记硬背,分数与考试成绩成为衡量学生英语能力的唯一标准,这样的教学思想导致在我国学生群体中普遍存在着“哑巴英语”“中式英语”的现象。……
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