陶成芳

摘要：随着新课改以及素质教育的不断深化，对于基础知识的教学重视程度已经开始逐渐减弱，转而将教学的重点放在提升学生语文综合能力之中，包括阅读理解与分析能力、语言表达能力以及写作能力等，利用生活化教学方法进行教学能有效地提升学生的各项能力，提升语文教学质量。为此，教师要及时采用一些生活化的授课方式，将讲解内容贴近生活，并诱导学生充分理解和掌握生活化的语文知识，使其学以致用。在此，总结了以下几点有效的教学策略，希望推动生活化教学的发展。

关键词：生活化教学法;小学语文;教学应用

引言

语文学科是一门带有丰富思想、广阔情境的课程，可以将学生带入色彩鲜艳的学习与生活领域中[1]。因此，教师应针对学生的实际学习情况，为其开展精彩的生活化语文学习活动，以更好地提升语文教学效果，树立学生正确的生活与学习意识，使其认识到语文学科和日常生活具有密切的联系。简而言之，教师只有在语文教学中融入生活化元素，才能赋予其生动的活力，从而使该课程充分发挥育人作用，以达到理想的教学目的。

1小学语文实施生活化教学的意义

新课程改革要求小学语文教学必须与生活紧密联系，尤其是小学是对学生实施启蒙教育的初始阶段，教师需要面对的教学难度和教学压力相对较大，必须主动转变传统的教学理念，在开展语文课堂教学活动，为学生讲授语文知识时，要强化课程知识点与现实生活的紧密联系，为生活化教学的开展奠定坚实的基础，使学生的整体学习过程变得更加生动具体[2]。……