工程测量如何融入课程思政教育
2021-03-24刘江
科学与生活 2021年29期
摘要:本文分析了如何在工程测量课程中实践“课程思政”教育。首先,简要阐述了思想政治教育的教育理念,详细分析了实施思想政治教育的目的和意义。其次,要在整个课程中培养学生的敬业精神,同时引导学生养成吃苦耐劳的品格,以保证学院教学活动的顺利开展工程测量专业课程,实现专业人才培养。
关键词:工程测量;课程思政;教育对策
随着教育教学体系的不断改革和创新发展,对各类专业课程教学的潜移默化要求普遍提高。思想政治课一直是教育教学的重点,将直接影响学生自身的思想观念和认知水平。在这种情况下,应以专业课程工程测量学科为着眼点,将思想政治教学内容与其有效结合。在保证学生思想政治教育水平得到有效提高的同时,也可以保证学生综合素质和文化修养得到有效培养。
一、课程思政的概念分析
新课程标准的改革深化,對新时代背景下提出的越来越高水平的教育教学理念和方法,必须对传统的教学观念进行适当的改革和创新,只有这样,教育教学才有保障。在实践中有效落实工作,高校思想政治教育的提出和具体应用,将直接影响高校人才培养的最终效果。在实践中,要坚持以立德树人为培训教育的中心,把思想政治工作落实到学校全过程,真正实现全过程教育的基本理念,确保全员教育目标。全面教育可以在实践中得到有效实施,按照习近平总书记在一系列重要讲话中提出的要求,要确保高校思想政治工作有效实施,遵循与时俱进的基本原则,适当开展高校思想政治工作,顺应时代创新发展的改革优化[1]。……
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