将拓展训练融入初中体育教学的路径探索
2021-03-24戎佳伟
科学与生活 2021年29期
戎佳伟
摘要:拓展训练能够利用一定的自然环境和其他运动设备,让学生展开游泳、定向越野、登山攀岩、野外露营等运动,让学生通过各方面的活动项目学习多样的运动技能,有效增强身体素质;还能够让学生培育团结协作、坚韧不拔、顽强拼搏的优秀品质,促进学生身心健康成长。因此,教师要重视拓展训练在初中体育教学中的运用,以此有效丰富初中体育教学的内容,增强学生的体育综合素质。
关键词:拓展训练 初中 体育 融入 路径
体育综合素养主要包括体育知识、体育技能、体育习惯、体育品质等方面。而在拓展训练中,学生能够了解到游泳、定向越野、登山攀岩、野外露营等活动所具体需要的设备以及相应的运动方法,还能够在完成各项任务的过程中对自身的意志品质和奉献精神进行培育,从而综合提升体育素养。因此,教师可以将拓展训练充分融入到初中体育教学中,帮助学生对体育运动形成更为全面的认识,促进学生体育素养的不断提高。下面,笔者就具体谈一谈拓展训练融入初中体育教学的路径。
一、完善物质条件,营造运动环境
拓展训练的类型是丰富多样的。不同的拓展训练项目所需要的环境和运动设备是各不相同的。而学生在日常生活中普遍不能够经常接触到这些拓展训练活动所需要的物质资源。因此,教师首先要从物质条件方面做出相应的准备工作,根据活动的具体需要,引导学生进行运动环境的搭建和运动设备的准备,推动拓展训练活动的有效开展。……
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