摘要：在开展小学美术课程教学的过程中，将绘本融入其中具有十分重要的价值，既有利于丰富小学美术课程教学资源，同时也能够培养学生学习兴趣。尽管从总体上来看，绘本已经广泛应用于小学美术课程教学当中，但仍然存在不足。本文对此进行了研究，在简要分析绘本在小学美术课程教学中的应用价值以及存在不足的基础上，重点就如何在小学美术课程教学中科学、系统、有效应用绘本提出优化对策。

关键词：小学教育;美术课程;绘本;应用策略

随着我国教育改革后不断深化，如何更有效的开展小学美术课程教学，是广大教师必须深入研究的课题。由于小学生普遍逻辑思维薄弱，而且普遍存在注意力集中时间较短的现象，只有培养他们的学习兴趣，才能使小学美术课程教学取得更好的成效。因而，可以将绘本广泛应用于小学美术课程教学当中，努力提升小学美术课程教学有效性，但个别教师在应用的过程中仍然存在不足，需要采取切实有效措施认真加以优化，努力使绘本在小学美术课程教学中的应用取得更好成效。

一、绘本融入小学美术课程教学的价值

所谓“绘本”，一般指图画故事书，区别于图画书、小人书或插图书，其特点是图片与文字同时承担了叙述故事的作用，图文交相辉映、互为补充。将其应用于小学美术课程教学当中具有十分重要的价值，教师对此应当有清醒的理解和认识。一方面，将绘本……