乌恩其

摘要：核心素养是指学生在发展过程中必须要具备的品质及关键能力，能够将学生价值观念、科学知识等等各个方面充分反映出来。核心素养符合学生实际发展，能够满足社会需求，所以，核心素养已经成为教育领域以及社会的一个重要研究话题，在此过程中小学特色美术教育也不例外，已经成为教育关键。基于此，故针对核心素养下的农村小学特色美术教育策略进行分析研究。

关键词：核心素养;农村小学;特色美术教育

在新课程改革不断推进完善的背景下，基础教育已经进入到强调培养学生核心素养的中坚阶段。在此背景下，学校、教师以及学生都面临着非常大的挑战。转变教师传统教学观念，创新以及改革传统教学方法以及教学手段，转变传统教学模式，整改教学评价体系等等一系列举措都十分必要。

一、运用开放教学模式，强化学生审美素养

在农村小学特色美术教育过程中，教师应注重合理运用开放式教学模式进行教学，以此强化学生审美素养的培养。具体而言，农村的自然环境当中存在着极为丰富的美术教学资源，教师可以利用处于小学学习阶段学生活泼好动以及爱玩等特点，通过农村自然环境当中存在的美术教学资源开展特色美术教学活动，这种开放性的美术教学场地，能够使得学生感受到非常浓烈的美术艺术气息，还能够实现在潜移默化的过程中深化学生对于特色美术教育的认知，以此能够使得学生审美素养的培养获得有效强化。……