何瑞允

【摘要】新课标要求化学教学要注重培养学生的探究能力、创新精神、应用化学知识解决实际问题的能力等，因此初中化学教师要注重培养学生的化学探究能力。初中化学是初中一门重要的基础学科，属于自然科学，对学生的思维能力、动手能力、实践应用能力等都有一定的要求。基于此，本文详细分析了初中化学探究教学实施的问题与对策。

【关键词】初中化学;探究教学;实施问题;对策

引言

化学学科内容的理论性强，充满了大量的化学概念和化学实验，对学生而言具有较大的学习难度，到了九年级才会开设化学课程。传统的化学教学模式以理论教学为主，实验教学的内容较少，学生主要是通过语言来理解化学概念和化学理论，学习效率较低，并很容易丧失对化学学习的兴趣。而体验式教学着重关注学生的学习感受，力求使用各种教学方法让学生理解知识，能培养学生的各项能力，可以有效提升学生的思维能力和理解能力。

1初中化学教学的现状

1.1教学观念较为陈旧

在传统教学理念的影响下，教师的教学活动主要是围绕提升学生的学习成绩展开，因此，需要学生记忆大量的概念和理论，很容易让学生养成不求甚解的不不良习惯，并且教师主要按照教材开展教学，教材的知识承载量有限，不利于学生系统地理解化学知识。化学经过长期的发展，其中很多的重要现象都是化学科学家经过大量的实践研究才得以发现的，化学理论体系也是在众多科学家的努力下构建而成。……