沈哲敏　李霁轩　郭焘

摘要：虚拟实训项目的应用与当前教育的开放化、应用型专业人才的社会需求等有着同步发展的教育现实需求。通过开展移动通信实训项目虚拟化应用价值探讨研究，从多个方面得出，虚拟化实训项目能够为移动通信教学提供高仿真职业环境;将其与移动通信领域的运行特点相结合，为学生打造寓学于乐的实训氛围;通过计算机软件技术的合理运用，实现对学生实训效果的轻松考核;依托与高校合作的移动通信企业提供的真实案例，充分满足移动通信专业学生的技能需求，对于实现移动通信领域应用型人才的培养目标具有十分重要的教学意义。

关键词：移动通信;实训项目;虚拟化;应用价值

中图分类号：TP391.9     文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）04-0242-02

当前智能终端的应用范围逐渐变得广泛，移动通信网络也逐渐由4G转向5G发展，但目前将经历很长一段时间处于多个层次通信网络并存的局面。同时，随着各类移动服务业务的不断扩展，更加多样的业务应用平台从中产生，并且大部分的业务平台都是以独立模块的形式存在[1]。信息化的浪潮也逐渐向着教育领域发展，传统教学方法以及教学手段将不可避免被更加高效、新兴的教学手段所替代。当前较大规模的高等院校都在尝试建立虚拟现实VR实验室，并且其中最突出的为通信类的虚拟实验室。利用现代化的虚拟现实技术，为学生打造一个能够自主学习地环境，并将传统的教师教授知识的模式，转变成为由学生主动体验，自主学习的模式。……