王宇中，赵东方，古慧仪，高 然

(1.广东培正学院人文学院，广东广州 510830；2.北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心，北京 100875)

心理健康包括两个方面的含义,其一是没有心理疾病; 其二是具有一种积极向上发展的心理状态。人格特征与主观幸福感[1]、生活满意度[2]、心理健康关系密切[3-4];人格障碍被视为包括大五人格在内的人格特质的非适应性变异[5]。在中国，研究者利用西方人格工具得到相似的结论。大学生心理健康与其人格特征有着复杂的联系，顾寿全等人利用五因素人格问卷(NEO-FFI)和百项心理症状问卷(PSI-100)探讨大学生大五人格与心理健康的关系：宜人性、神经质和尽责性与大学生心理健康状况存在不同程度和方向的关联[6]；陈晓丽等人利用艾森克人格问卷(EPQ)和明尼苏达多项人格测验简式(PHI)探讨不同人格特征海军战士的心理健康情况及差异，发现神经质、精神质对海军战士的心理健康情况有预测作用，而内外向的预测作用相对较低[7]；夏立伟等人利用艾森克人格问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)探究高龄肾病患者的心理健康状况及人格特征，发现各人格特质都可以不同程度上预测各因子[8]。

但中西方人格结构即有普适性的共有成分也有独特成分[9]。将中西方独立采用人格词汇学假设和因素分析、聚类分析得到的人格结构比对，发现不仅维度数量不同，而且维度间不存在绝对对应关系，只是在部分成分上相容。所以，采用西方人格结构解释中国人人格和心理健康，缺乏逻辑上的支持，特别是大五因素中，缺少德性这一中国人比较敏感的人格特质。……