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京津冀协同发展下河北省高等教育发展对策研究

2021-03-22赵福伟李昕欣

兰州职业技术学院学报 2021年1期
关键词:战略发展

李 珉,赵福伟,李昕欣

(河北水利电力学院 a.教务处; b.纪委监察处, 河北 沧州 061001)

京津冀协同发展、创新驱动是习近平同志为核心党中央在新时代的重大战略部署。由于高等教育在京津冀协同发展战略中起到区域发展的重要支撑和保障作用,因此,新的经济形势对高等教育在科研、人才培养、产业转型升级等方面提出了新的挑战和要求。河北是京津冀协同发展的重要基地,更应该利用政策发挥资源优势,结合京津地区高校对外疏解战略加强高等教育质量建设,为省内和区域经济发展服务。

一、京津冀协同发展背景下河北省高等教育发展的环境分析

(一)河北省高等教育的发展优势

1.京津冀协同发展的政策支撑

中共中央、国务院2014年明确提出“推动京津冀协同发展”的国家战略,2015年正式发布《京津冀协同发展规划纲要》;相关省市和部门随即出台一系列与高等教育协同发展有关的政策举措,包括建立高校联盟、开展京津冀大学生思想政治教育工作、职教人才培养、科学研究合作、联合人才培养、教师资源共享,比如,高等教育联盟[1]旨在通过优势互补构建京津冀高等教育发展框架体系。随着京津冀协同发展等国家重大发展战略的实施,河北省高等教育面临更为良好的政策环境,有利于开展高等教育协同发展顶层设计规划,从制度保障层面奠定强有力的后盾,包括引进优质教育资源、疏解北京非首都功能、助力河北省产业升级、改革高等教育体制机制等。……

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