生命教育视角下大学生消费主义问题实证研究
2021-03-22程立楷王益群闫近月
山西青年 2021年4期
程立楷 王益群 闫近月
(黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨 150080)
理性消费形成的需求,是国民经济发展的基础。[1]因此,如何引导青少年继承并发扬勤俭节约艰苦奋斗的革命精神已成为新时期的重要任务。然而,当前部分大学生却因受消费主义诱导,选择走超负荷购买奢侈品、盲目追星和校园贷等非理性消费行为的道路,由此导致的自残、自杀案件也时有发生。因此,遏制互联网时代蔚然成风的消费主义已迫在眉睫。基于此,本研究通过调查当前大学生的各类消费行为,研判消费主义对大学生群体的渗透程度,并根据在调查中所掌握的大学生的生命观及其对生命教育的认知情况,探寻以生命教育弱化消费主义的实践路径,以追求“向人类传送生命气息”的教育目标。
一、问卷设计与样本情况分析
本研究参照《互联网背景下消费异化及其价值纠偏研究》《新时代大学生网络消费及价值引导研究》《当代大学生生命教育研究》等多篇论文,并结合H市大学生实际情况,设计了“大学生对消费主义与生命教育的认知”调查问卷。问卷类型为半开半闭式,题项共计39个,主要内容分为调查对象基本情况、消费主义与生命教育三大模块。
2020年11月,问卷开始在H市进行线上发放,发放对象为H市内某理工类本科院校、某综合类本科院校与某师范类本科院校等三所高校的在校学生。本次调查共发放问卷804份,回收问卷804份,回收率为100%。其中有效问卷734份,有效率为91.29%。调查对象男女比例适当,年级分布以大一与大二学生为主,具体情况,见表1。……
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