陈国平

（南京信息职业技术学院，江苏 南京 210023）

部队信息化建设，需要大量信息化人才。据相关统计，现役军人中从事电子、通信、计算机相关岗位工作的接近30万，高素质高技能的信息类士官人才倍受部队青睐。定向培养士官是贯彻落实关于加快推进军地融合深度发展的精神，也是依托地方高等院校教育资源加强国防现代化建设，加快建立军地联合育人体系，实现当代强军梦的重要举措。［1］

一、背景

南京信息职业技术学院自开展士官教育工作以来，招生规模逐年扩大，生源质量稳步提升，制度日益完善，逐步实现培养聚焦实战、对接岗位、满足部队岗位需求士官生的目标。目前，定向士官的培养普遍采用的是“2.5+0.5”的方案，地方高职院校需要在2.5年内完成政治思想、军事素质、专业技能方面的培养，然后交给承训单位0.5年完成新兵训练、岗前培训。

经过几年定向士官培养工作的探索，在培养实践过程中也遇到一些问题和难点，主要出现在，教学内容与部队需求不匹配、培养过程不系统、培养标准不统一、专业特色考评机制不规范等方面，这说明定向培养相关保障机制还不够细致，培养体系还不够全面，培养模式还需优化。［2］

二、新培养模式

自开展定向培养士官工作以来，南信院与部队院校积极开展士官人才培养改革的探索与实践，推进军地协作深度融合。创新“三段四模”士官人才培养的新模式，与传统模式相比，新模式分“0.5+2+0.5”三个阶段，完成思想政治、军事素质、组训管理、专业技能四个模块的学习。……