王克进

【摘要】幼儿手工教具，是辅助于教师的教学玩具，它是教师根据教学需求、幼儿兴趣爱好以及幼儿成长阶段设计制作的一款教学玩具。农村大部分的幼儿教具的制作是利用各种废弃的生活材料制作的，并且是将其通过清洗、分类、加工、设计、重新组合的。手工教具的目的是通过教师组织带领幼儿共同制作，让幼儿在亲自制作的过程中发现自己综合能力，使幼儿进一步提高动手操作能力，激发幼儿的好奇心和探索行为，并以此获得更多的知识。

【关键词】农村幼儿园;手工教具;制作;研究;思考

中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）04-0128-02

一、农村幼儿手工教具的作用

（一）树立环保意识激发兴趣思维

新时代下，我国对如何培养幼儿的创新力和树立环保意识尤为重视，而利用废弃的生活用品制作幼儿手工教具，不但可以给幼儿从小培养一个良好的环保意识，还可以培养幼儿设计、创新、动手能力。寻找教具制作材料则会使幼儿从小学会勤奋，懂得付出就会有回报的道理。手工自教具的过程的主题是开放的，这让每一个幼儿都能发挥自己的想象，将自己的想法汇聚为作品，从而进一步挖掘幼儿创作思维。同时，让幼儿从亲自收集材料到设计制作，能够使幼儿在制作的过程中懂得保护环境的道理，从而树立环保意识，为小班幼儿树立榜样。比如：教师组织幼儿根据每个月的教育主题设计教学教具，可以在班级主题墙上设计一些孩子的活动照片、幼儿的手工绘画等作品，让所有幼儿都能看到自己和其他幼儿的作品，从而达到呈现效果的目的，使其增强自信心和提高欣赏水平。……