在教育不断改革创新的当下，群文阅读逐渐进入到各阶段语文教学中，而且群文阅读带来的成果有效且具有一定的突破性，备受各阶段教师的青睐。小组合作学习一直以来也是一个非常重要的学习模式，在各科目当中小组合作学习都起到积极的作用，帮助课堂教学效率的提升，在群文阅读当中小组合作是一个关键且重要的途径，其在提高学生的阅读水平和能力起着至关重要的作用，教师将群文阅读通过小组合作的方式开展，将群文阅读的功能充分体现出来。我想通过开展群文阅读小组合作的一些教学经验，分析其成效展示的策略。

一、群文阅读概述

群文阅读是一种新型的语文阅读教学模式，其在引入教育领域当中，就被各阶段语文老师所青睐，而且很快在语文的阅读教学中受到广泛的关注和应用。就群文阅读的本意来讲，首先是“群文”，即阅读的对象是若干篇有关联的文章，然后在老师的指导和帮助下，学生就阅读过程当中的体会和感受发表自己的观点和疑问。在这个过程当中，学生的阅读不仅仅只是单纯的阅读，而且带着思考和探索去进行阅读，即学生的阅读能力和思考习惯就会潜移默化地提升。简而言之，群文阅读就是教师在教学过程当中，选取若干篇具有关联性的文章进行有机地结合，给予学生一些阅读技巧的阅读教学模式。

二、群文阅读的特点

在传统的语文阅读教学过程当中，很多老……