当代作家李森祥的小说《台阶》曾被入选多个版本的语文教材，也同时被选入统编版新教材，这篇小说是新时期农民对固有的宿命桎梏的一次尝试和冲破。《台阶》这篇小说篇幅简短，情节简单、人物精简，内容丰富而深刻，其内在的意蕴引发了读者深刻的思考。

一、文中“父亲”一生的目标实现了吗

初读这篇小说，我们很容易在文本中找到“父亲”一生所要追求的两个目标

第一个目标是表面的、物质的：“造移动高台阶的新屋。”作者在文章的开头就写到：“父亲总觉得我们家的台阶低”，在第五节中父亲自言自语“我们家的台阶低”，第六节中有“但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋”。为了实现这一个人生目标，“父亲”一生中见了两次台阶。

第一次是造三级台阶。三级台阶是年轻的“父亲”从山上“一口气背到家”的“三块青石板铺成”的，也没有经过石匠进行磨光。这台阶不但低矮而且粗陋，但这却是从“0”到“三”的跨越。小说中虽然没有叙述父亲建造台阶的原因和具体的过程，但是可以肯定的是，这是“父亲”在结婚前建造的房屋基础上建设台阶的行为，是“父亲”在祖辈微薄的经济基础上的奋斗的结果，是年轻时“父亲”的骄傲，更是“父亲”希望自己的家庭在村中有一定地位的精神启蒙和内在需求。

第二次是造九级台阶。“父亲”从青年到壮年再到老年，一生中重要的美好时光都用在了准备建造“高台阶”上了。他一个角票一个角票的准备，一担柴一担柴的准备，一担谷一担谷的准备，一双双草鞋的准备，终于经过了漫长的努力，在鞭炮轰鸣中，“父亲”建造起了九级台阶。……