问题作文皆因思维禁锢，或对材料中所给出的话题无感，强行凑字数而造成废话连篇型的唠嗑式写作;或强行将材料中的改编偷换至自己熟悉的话题，造成低分跑题偏题习作;或是伤春悲秋，强行文艺范，套用空洞华美句子，动辄“朦胧了辛弃疾的泪眼，凋残了李清照的黄花”诸如此类，看似文采斐然，实则惺惺作态，“为赋新词强说愁”。须知：高考作文重在思维而非文采，而所谓的文采也并非文艺，只需做到语言精练，没有废话即可。凝练、实在、聚焦、厚重，这是高考考场作文的应有之义。

一、凝练

作文第一要义：凝练。作文是规范书面语写作，抱着凑字数的心态去习作是写不出好文章的。800字空间有限，每一字都要用到实处。譬如，想用苏轼的例子论证“磨难造就人生”，那么我们就可以这样写：

“大文豪苏轼，经历囹圄之苦，贬官之痛，一改年少轻狂，转而品性内敛，积累自身。若非如此其文章怎能如此旷世通达？是岁月的积累使苏轼完成由外表鲜艳之花到内里充实之果的转变。”

在此处，苏轼遭受囹圄之灾的前因后果就可以省略。而类似“我们都知道，苏轼是北宋的一大文豪，那么这样的大文豪是如何诞生的呢？”“成功，是大多数人穷尽一生都要去追求的，那么如何成就人生，便成了人们不得不了解的道理，我们怎么去做才能让自己的生命更精彩呢？”这样“唠嗑式写作”的句子就要坚决避免。我经常跟学生讲，作文要“有话直说”，常识性的内容、提示性引导性话语就不要过分占据字数空间，而过多的描述性话语也是要该省则省。……