摘要：大学生创业人格具有兴奋敢为、自我效能感强，外向乐群、创造性思维高，稳定自律、创业执行力强等特质。运用积极心理学有关知识，坚持内外相结合的措施：发挥人格塑造主动性、提供多样化的创业实践机会以及开设创业人格相关课程，能有效塑造大学生创业人格特质，提升大学生创业行为的科学性，合理性。

关键词：积极心理学;创业;人格特质;塑造策略

积极心理学家Petersen和Seligman在2004年出版的《性格优势与美德》中，指出人有24项积极人格，为创造力、好奇心、热爱学习、判断力、洞察力、正直、勇敢、坚持、热情、友善、爱、社交智慧、公平、领导力、团队精神、宽容、谦虚、谨慎、自我调节、审美、感恩、希望、幽默与信仰。积极人格是个体内部的正性能量，能帮助个体挖掘潜能，胜任工作。创业作为综合性、创造性、系统性、复杂性极强的活动，必然需要个体具备相应的积极人格特质。积极人格理论是企业家精神的科学诠释，可以用以指导高校有效开展大学生创业教育，有效塑造大学生创业人格特质，提升大学生创业行为的科学性，合理性。

一、大学生创业人格的特质

（一）兴奋敢为、自我效能感强

相关研究发现，大学生的创业人格特质体现为自我效能感强，成就目标高。自我效能感是个体对自己能否完成某项活动所持的信念，自我效能感强的个体遇到挫折和困难往往倾向于选择坚持，对成功的所持希望更高，眼光更长远，善于发现改善问题的积极信息。这些特质和潜能能够使大学生相信自己的创业能力，忽视创业给个体带来的挫折和疲劳感，促进创业意志，使个体执着的迎接创业旅途的困境。……