将社会主义核心价值观融入大学外语课程教学内容的开发
2021-03-15孙淼洁
锦绣·下旬刊 2021年9期
关键词:课程教学
孙淼洁
摘要:习总书记针对全国高校的学生政治思想建设工作中指出,教师需借助课堂这一载体,加强对学生思想政治工作的针对性和策略性建设。要不断满足学生成长以及社会生存所需的政治思想需求,以此促进学生健康全面的发展。教育工作者需将核心价值观教育,与相应的教学科目相结合,形成一定的协调性发展。大学英语作为大学科目教学中的重要学科,将大学英语与社会价值观的教学有效渗透,进行教学内容开发,是促进学生健康发展的有力措施。
关键词:社会主义核心价值;大学外语;课程教学
一、引言
大学英语具有教学范围广、课时多、影响力大的特点,是大学生必修课之一。目前,在全国高校针对大学生普遍开展英语教学。可以说,英语教学是所有专业必学的科目,而英语教学又具备融合东西方文化的优势,因此在大学外语课程教学中,融合社会主义核心价值观,是对学生有效渗透德育思想的优选课程。
二、大学英语教学的特点
(一)大学英语课程的特点
大学英语作为大学的必修课,受众的学生范围极广,覆盖面积大,而且大学针对英语教学的课时较长。授课环节,教师大多数会与学生相互沟通,交流的频次较高。另外,大学英语的课时较多,课上的教学量偏少,大学英语的教学主要体现在中西方文化方面,在学习双方文化的同时,积极对学生培养社会主义的核心价值观,进行德育教育,也是培养学生核心素养的重要途径。……
登录APP查看全文
