陈卫

摘要：随着信息时代到来，信息技术的使用方便了日常生活、学习和工作。阅读教学是语文教学的重要教学内容之一，随着新课改的进行，小学语文教学中越来越重视学生阅读能力的提高，培养学生在阅读兴趣，为学生营造良好的学习氛围。很多教师在教学过程中没有认识到多媒体教学作用，没有充分合理地使用多媒体技术，在使用中存在很多误区。本文主要针对多媒体技术在小学语文阅读教学中的作用、存在的问题以及在教学中的辅助进行探究。

关键词：多媒体技术;小学语文;阅读教学

一、多媒体技术在小学语文阅读教学中的作用

（一）丰富教学内容

多媒体技术以其灵活、生动的教学方式进入到学生学习生活中，丰富了教学内容，提高了教师教学的效率。在应试教育下，教师的教学模式僵硬，只是单纯地为了提高学生成绩，学生在升学的压力下，面对这样的情况这能为了学习而学习。

（二）加深文章理解

小学阶段，学生的身心还处于发展阶段，对于很多抽象的内容很难理解，小学语文教学中有一些比较抽象的内容，很多学生缺少生活经验，对所涉及的内容很难理解，多媒体技术的教学可以通过学生容易理解的方式，增加学生对文章的理解和把握。

（三）拓展学习思维

学生通过语文阅读可以增加知识，情感共鸣和想象力，阅读能力的提高是学生思维能力的提高，对于提供学生想象力和创造力提高了重要的素材。……