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放亮眼眸

2021-03-15樊海英

语文周报·教研版 2021年4期
关键词:作文题目单车错误

樊海英

文章不厌百回改,题目也需如此。

一、从材料的核心词入手

让核心词镶嵌在题目中是修改一般材料作文题目的便捷之法。一个作文题目,最基本的原则就是符合题意,而不是一味地求新求齐,调查中发现,很多学生为了不想和大多数同学一样放弃了运用原材料中的核心词,而导致自己出现审题的错误。而实际在考试中,运用核心词嵌入的方法则是命制题目的最简洁、最准确的方法,修改题目,同样如此。

案例1:关于智能写诗的作文训练

2017年5月19日,人工智能机器人小冰在北京举办了她“个人”首部原创诗集《阳光失了玻璃窗》新书发布会,引发诗人圈空前的热议和争论;8月19日,又在《华西都市报·宽窄巷》开设专栏,再次引发读者的强烈讨论。

科学家认为,“强大的人工智能崛起,要么是人类历史上最好的事,要么是最糟的。我们应该竭尽所能,确保其未来发展对我们和环境有利。”

对此现象,你有何看法?请围绕相关材料,写一篇不少于800字的议论文,谈谈你对这种现象的思考。要求选好角度,确定立意,自拟标题。

问题呈现: 核心词理解偏差。

典型错误示例:(1)一代文明崛起时;(2)新世界;(3)坚守本心,力求发展。

原因分析:偏离核心词,偷换概念。

修改效果:运用该方法,修改后的好题目。协调智能利弊,掌舵发展方向;擦亮双眼看科技;智能强大,情感缺失;莫让智能遮蔽了思想;为“智能之湖”加堤;理性认知,趋利避害。

二、从材料的逻辑关系入手

让题目用1+1等于2的方式呈现,是修改高难度材料作文题目的良好策略。很多复杂的作文题,不是简单的一个核心词就能解决的,往往有三个左右的核心词构成,这就要考虑他们之间的逻辑关系,运用1+1=2的公式,就可以准确确定题目是否精准。

案例2:关于共享的作文训练

7月31日,成都街头出现一个装满一元硬币的盒子,并立有提示牌:“如你急需用钱请自取(每人最多五元)”,被人称作是“共享零钱”。最近“共享单车”的话题也再次被提起,因为有关部门出台了共享单车的使用规范。与此同时共享雨伞、共享充电宝,身边的共享事物也不断出现。共享时代,越来越多的东西变得容易取得也容易破坏,这对教育也提出了挑战。

请你站在老师或家长的角度谈谈:在共享时代,孩子的哪些素质变得更重要?关于共享你会给孩子讲些什么?你又会做出怎样的榜样呢?要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。也是如此。

問题呈现:孤立论述,顾此失彼。

典型错误展示:(1)注重家庭教育;  (2)共享时代的美好。

原因分析:逻辑关系不完整。

修改效果:体现关键词之间的逻辑关系,才能更好地限定命题的范围,使之更加的准确。经过引导一系列好题目呈现:让文明素质为共享助力;共,后而能享之;让质素为共享添翼;做个合格的共享者;共享之镜,明鉴人心。

优秀的作文,从题目修改开始,一个漂亮和准确的题目,也应如同李渔所说,见之倾心。

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