侯娟

一个优秀的班主任在学生心目中是良师、挚友、慈母、严父的统一体。要想把班级工作做好，最重要的是与学生建立起感情，只有把自己的全部感情倾注于学生，与学生息息相关，心心相印，做起工作来才能得心应手。所以，我认为要从思想沟通、情感交流、教学相长三方面与学生构建起友谊的桥梁，给现实的师生关系赋予新的内涵。

思想沟通。

及时、有效的思想沟通能够解决学生不同类型，不同倾向的各种问题。使每一个学生感受到班级对自己的期望和自己对班级的责任，从而进一步增强学习的积极性和高效性。充分了解学生的年龄、心理特点和个性特点以及实际问题的情况，遵循教育的规律，而且需要注重交流方式的选择。因为恰当的交流方式往往可以使得教育效果事半功倍。在我的班级有一名男生，由于活泼好动、口出无忌与同学关系不融洽而变得情绪低落，曾流露出辍学的念头。我发现后主动与其谈心交朋友。经过多次開导后，该生终于敞开心扉主动谈了自己的“活思想”，我及时帮其分析利害，深挖问题根源，当这名学生向我投向信任的目光时，我知道他心中的结解开了。

与学生进行交流时，不要把自己置于学生的对立面，而要怀揣着一颗爱心，凭借一种真诚，采取一切可接受的方法，把握与创设一切可能的机会，使交流无处不在，无时不有，自自然然，不着痕迹地进行。学校每年组织运动会，我班的体育委员邓凯负责此事。……