马秀

摘  要：在小学语文课堂教学中提问是老师在每堂语文课都要用的课堂教学方式。在教育教学不断改革发展创新的新时期，教师要依据最新的教学目标结合教材内容创设合理科学的课堂提问方式。在语文教学中沟通与交流是课堂学习的基础和先决条件，在课堂提问回答交流沟通中可以有效加深学生对教材内容的记忆力和理解分析能力。优化语文课堂提问对提高学生的语文综合能力和提升课堂教学质量有着重要作用。

關键词：小学语文;课堂提问;优化策略

语文课堂教学过程中离不开交流与沟通，课堂提问一直都是有效进行课堂教学和学习的重要途径。结合教学实际在明确突出学生的主体性教学地位后科学合理优化课堂提问方式，可以有效激发学生的语文课堂学习兴趣和学习热情。经过课堂提问有效活跃了课堂教学气氛，使课堂教学充满活力和趣味在提升课堂教学质量的同时又大大提高学生语文知识的综合水平。

一、小学语文教学现状

小学生生性活泼好动对没接触过的事物有着极其强烈的探知欲和好奇心。以往在课堂教学过程中教师由于受到传统教学理念及应试教育和落后的课堂教学模式影响下。认为只要在课堂教学过程中依靠教学纲要和教材内容对学生进行灌输性的填鸭式教学方法督促学生对知识点进行囫囵吞枣的死记硬背可以应付考试就可以。导致学生对语文学习的兴趣和学习热情逐步降低，课堂上不爱和教师进行互动问答，在课堂教学过程中教师大大忽略了学生在教学过程中的主体地位。……