马锐丽

摘    要：高中生正处于思想观念、人生价值观都较为成熟的年龄阶段，比较敏感，且情绪波动幅度大，非常容易受到外界的影响。因此，开设和重视高中政治學科的教学更显得尤为重要。论文从当前高中政治教学过程中存在的问题出发，结合笔者长此以往的教学经验，结合部分实际教学案例，探讨接下来高中政治教学改进的策略与方法。

关键词：高中生;思想观念;教育

政治学科通常又叫做思想品德教育，古往今来都承担着教学青少年的思想道德建设、品德修养树立、人生价值观建立与不断进化提升的重任。高中生正处于思想观念、人生价值观都较为成熟的年龄阶段，比较敏感，且情绪波动幅度大，非常容易受到外界的影响。因此，开设和重视高中政治学科的教学更显得尤为重要。论文从当前高中政治教学过程中存在的问题出发，结合笔者长此以往的教学经验，结合部分实际教学案例，探讨接下来高中政治教学改进的策略与方法。

一、高中政治教学过程中存在的问题

高中政治教学是政治教学体系中最为关键的一环，关系到学生品德修养与创新创造思维的培养和建设。高中政治教学除了可以让学生接触到国家法律法规、经济政法、社会习俗、国际交流等丰富的知识，而且还能帮助他们树立正确的价值观、人生观、学习观等，掌握更多的知识，开眼看世界的同时，也在学习政治的过程中不断受到启发，掌握更加有效的学习方法，成为一个全面的人才。……