陈茜

摘  要：在深化我国职业教育体系的大背景下，各个高职院校都在根据自身特点和当地经济发展的需要，积极和企业方接洽、沟通、磋商，不断在深化校企合作的模式上进行探索，本文就以两个专业学生就校企合作模式一些创新的举措加以分析，希望与广大同仁分享。

关键词：校企合作;创新举措

2021年4月12至13日在北京召开的全国职业教育大会上，传达了习近平重要指示和李克强批示。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

作为正在争取“双高”的成都工业职业技术学院也在国家政策指引下，在总结以前校企合作的经验中，学院积极与企业对接、沟通，对深化产教融合、校企合作在进行一些新的创新和尝试。以轨道交通学院为例，来谈谈以前校企合作模式并分析优劣。

一、我们铁道交通运营管理专业与成都局铁路集团有限公司开展长期的校企合作

学生在认识实习过程中到现场去进行参观，有现場师傅讲解设备的功能及使用;在生产实习过程中到具体站段跟师傅在各岗位进行实习，将理论与实际联系起来，增强实践能力，深化理解专业知识;在跟岗实习过程中积极参与到铁路春运、暑运的工作中去，进一步熟悉业务技能，增强职业使命感。……