孙天德

摘  要：语文体验式阅读教学是语文深度阅读活动的主要形式之一，对优秀传统文化传承产生积极的影响。通过学生与文学作品的对话，让学生丰富自己的阅历，分角色表演，让学生感受到帮助别人所带来的快乐心情。这种强调“做中学”的语文体验式阅读教学，能够将学习者掌握的知识、潜能真正发挥出来，是提高语文教学有效性的最佳学习模式之一，能对优秀传统文化传承产生积极的影响。

关键词：语文体验式阅读教学;优秀传统文化传承;积极影响

所谓语文体验式阅读教学，是指根据学生的认知特点和规律， 通过创造实际的或重复经历的情境和机会，呈现或再现、还原教学内容， 使学生在亲历的过程中理解并建构知识、发展能力、产生情感、生成意义的教学观和教学形式。它是语文深度阅读活动的主要形式之一。那么，语文体验式阅读教学如何让学生受益呢？笔者认为语文体验式阅读教学能对优秀传统文化传承产生积极的影响，下面就谈谈具体的作法。

一、通过课文阅读活动，让学生获得情感上的认可

学生以形象思维为主，无意占很大成分，常被兴趣所左右。因此老师可依据课文特点设计一些阅读小活动，让学生亲身体验，从中获得情感上的认可，最终产生情感的共鸣。课文阅读活动需要借助想象，立足于文本的拓展。人往往身临其境，感受最深。学生如果能够通过想象，进入作品的世界里，用五官去体察，用心灵去感受，一定会体会到作品中丰富的情感。……