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浅析如何在幼儿游戏活动中培养良好个性

2021-03-13杨莎

人物画报 2021年8期
关键词:幼儿

杨莎

摘  要:幼儿时期是塑造幼儿良好品性的原始阶段,也是其未来发展的重要阶段。随着人们对游戏的了解与深入,对幼儿有积极意义的游戏也得到了更加长足的发展,因此游戏活动成为培养幼儿勇敢、坚强、不畏艰难、团结互助、越挫越勇、创造性等良好品质个性的重要途径。

关键词:幼儿;游戏活动;培养个性

21世纪社会需要的是具有创造性,具有强烈责任感,具有极强团队精神的优秀人才,只有具有良好个性品质的人才,才能经得起社会的考验,才能在日益激烈的社会竞争中脱颖而出。因此,从小对幼儿品质的培养是必要的。品质个性的塑造,不在一朝一夕,其过程漫长而复杂,它受多重因素的影响。幼儿时期无疑是对周围事物充满无限好奇的时期,在这个时期里幼儿对事物的认知是有限的,他们就像是一张白纸,可以让人肆意勾画,这就充分彰显了此阶段对幼儿个性培养的重要性。

一、游戏为什么能够培养幼儿良好的品质个性

1.幼儿的天性之一是爱玩游戏

游戏是属于幼儿独有的权利,爱玩、会玩也是评价幼儿发展的标准之一,游戏是婴幼儿最自然、最有效的学习。心理学研究表明,孩子之所以游戏,之所以乐此不疲,是幼儿独特的生理和心理需要,所以游戏才会对幼儿那么大的吸引力,幼儿对游戏才会有那么强的执着性。游戏对幼儿独特的吸引力是选择游戏作为培养幼儿良好个性的途径的重要原因。

2.游戏符合幼儿身心的发展

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