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美术组校本研修案例

2021-03-12冯雪

学校教育研究 2021年4期
关键词:教学策略课堂教学

冯雪

校本研修情况分析:

我校美术教研组是一个积极进取,团结向上、充满活力的集体。组内成员共有五人,均有过硬的专业基本功和丰富的教学经验。在日常教学中,全组成员以“团结、互助、创新”的工作作风,从提高学生艺术素养为出发点,积极探索行之有效的教学模式,全面提高美术教学质量。在集体教研活动中,坚持优势互补,团结互助的原则。定期进行集体备课,通过听评课,发现教育教学中的问题,研究解决策略,让课堂与时俱进,打造学生喜欢的艺术课堂。

制定研修方案:

为了适应新课程改革,我们组以提高学生核心素养为目的,在学校的协助下共同策划了研修方案。根据美术课程标准,一开始我们选定主题: “中国书画欣赏课的研究策略”,中国书画欣赏教学不仅能够弘扬我国的传统文化,同时也能够有效地拓展学生的视野并提高学生的综合素质。党的的十八大报告确立了“建设社会主义文化强国”的宏伟目标,要“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”。我们组通过开展中国书画欣赏教学,能够促使学生对中国传统文化做出认知与探索,并对中国书画中所蕴含的文化内涵以及人文精神做出挖掘与研究,学生可以接触到很多综合学科知识,从而使学生的视野得到拓宽。并对于学生审美意识与审美素养的提高也能够发挥出重要的推动作用。

一、调查研究 完善校本规划

我们组老师首先进行共同研……

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