孙颖

仪式感，是人们表达内心情感最直接的方式，是一种特别庄重的心里呈现。仪式感会让学生们感到幸福， 给他们带来安全感以及美好的记忆，让他们学会用心生活。多年来，我善于在班级文化建设中运用“仪式感”，给校园的普通日子——入学、毕业、节日、生日、获奖时……，赋予特殊的意义，让学生们时刻感受到自身生命存在的价值和自我成长的喜悦，让学生学会表达自己的情感，铭记与他人共享的美好时刻，也让教育成为情趣盎然的生活，有了诗意，有了色彩，成为学生成长中美好的记忆。

一、用特别的日子营造仪式感

1.入学仪式

别具一格的入学仪式，传递给学生的是美好的期待和深切的祝福。入学，对一年级的小学生而言，是一个及其特殊和重要的时刻，意味着告别幼儿园的生活，成为一名真正的小学生。开学第一天，学生们穿着崭新的校服，走进精心布置的教室，迎接他们的是老师们亲切的笑容和温暖的话语，学生的陌生感和不安会一下子就消除了，师生间的情感距离也拉近了。接下来的自我介绍环节，老师会发给每个同学一个小卡片，耐心地教他们写下自己的名字，并大声地读出来，把自己介绍给大家。最后，送给同学们一个特别的见面礼——一张空白的小书签，让他们在爸爸妈妈的帮助下写上对未来小学生活的美好祝愿。开学这一天的与众不同，给学生们留下了值得回味的美好記忆。

2.毕业典礼

六年级注定是一个收获的时节，通过自己的努力，同学们即将升入理想的中学。