摘要：本文分析了单亲家庭孩子的心理特征，就如何关爱单亲孩子提出了相应的教育策略，旨在通过家庭教育、学校教育及社会教育形成合力，创造出良好的氛围，让单亲家庭孩子健康成长。

关键词：单亲家庭;心理特征;教育;策略

单亲家庭，是指由于丧偶、离异、分居等造成构成家庭主体的成员不齐全的家庭。国家统计局数据显示，全国约有上千万的单亲孩子，并且每年以50万到60万的数量递增。美国心理学家马林洛曾指出：“父或母空缺是导致低成就和个人失调的重要因素。”

单亲家庭孩子在情绪、学习、品德、社交不良行为方面均高于平均数据，特别与完整家庭孩子差异显著。调查报告显示，首先是情绪方面存在问题，单亲家庭子女的平均比例为19.32%，而完整家庭孩子仅为5.58%;其次品德行为存在问题，单亲家庭孩子的比例为24.94%，完整家庭孩子比率仅为6.38%;再次是学习方面存在问题，单亲家庭子女的比例為24.84%，完整家庭子女的平均比例为10.39%;最后社交方面也存在问题，单亲家庭比例为15.53%，完整家庭青少年比率为6.41%。这些惊人的数据充分反映出单亲家庭学生存在不良行为是非常突出的。

一、单亲家庭孩子心理特征

与完整家庭相比，单亲家庭由于父母性别角色缺失，对孩子良好心理特点的形成产生了极大的消极作用，让孩子形成了一些不健康的心理特征，集中表现在以下几个方面。

（一）缺乏自信，感到自卑

对于单亲家庭的孩子来说，处在一个没有父亲或母亲在家庭里，认为是件不光彩的事情，自卑感便油然而生，他们害怕接触新鲜事物，不敢主动接受任务，害怕自己失败或做不好。……