摘要：1-3年级学生要求每分钟要完成8～10题的20以内加减法和表内乘除法口算。百以内加减法和一位数乘两位数口算，每分钟完成3～4题。两位数和三位数加减法笔算，每分钟完成，2～3题。两位数乘两位数笔算，一位数乘两位数和三位数笔算，都要求每分钟完成1～2题。

数学学习强调基础性，如果前面数学没有掌握好，后续学的数学就会出现障碍，就像资金链的断裂，会造成后面不可忽视的影响。小学数学是奠定数学基础的阶段，而计算是贯穿整个数学课堂的关键，数学课堂都离不开计算。一个学生计算速度的快慢，决定他学习数学的效率。平时的课堂上我们发现优等生计算又对又快，在老师提出的问题当中，他能快速的进行分析，并且快速的进行计算，有更多时间去思考和理解所学的新的知识，而后进生由于计算速度过慢，并且错误又多，对学习新知识缺乏了时间。

小学低段数学学习中，是培养小学生基础计算能力的关键，计算能力基础打得好，学生会觉得后面学起来比较轻松，增强了学生的学习兴趣。怎样提高低段小学生的快速计算能力，本人依据新课程标准在教学当中，主要有以下方面开始做法：

一、简单知识要做细，初步培养学生的数感

一年级的小学生学习1-10的数字都会觉得非常简单，包括很多老师都认为这些数字学生只要知道，物体与数一一对应能说出基数，按顺序数数，完成教学目标就行。我觉得一年级通过学习数字是初……