摘要：中职教育肩负着为新时代特色社会主义培养全面发展的初高级技能人才的重要使命。本文提出通过强化师资队伍、构建实训教材、重视教学计划、建设实训基地等方面在专业教学中加强实践性教学，突出职业教育特点，切实提升学生动手操作能力，适应工作岗位需求，最终提升职业教育的教学质量。

关键词：实训 师资 教材

目前在会计教学中，普遍认可了会计实训教学的重要性，只有加强会计实训的教学，才能够有效提高会计专业学生的实践能力和创新创业能力。但从目前的教学过程来看，中职毕业生，尤其是在实践技能方面与社会需求相差甚远，特别是会计专业的特点，又暴露出更多影响学生动手能力的问题。

首先是在会计教育观念、教育思想上，没有完全脱离应试教育模式，仍然重视会计知识的理论性、系统性和完整性。其次，在我省技能高考的大背景下，很多学校仓促开设会计专业，但师资的匮乏让学校在短期内不能达到专业培养目标。再加上学校封闭的实训环境加重了学生对会计职业岗位认识的片面性，造成学生在校期间无法有效地学习。因此，加强中职会计专业的实践性教学迫在眉睫。

一、要加强会计专业师资队伍建设

兵熊熊一个，将熊熊一窝。一个优秀的专业教师群在任何情况下都会最大限度挖掘潜力，培养出更加出色的学生。会计实践性教学对专业教师的知识结构和能力提出了更高的要求。……