《弘扬优秀家风——探寻优秀家风》教案
2021-03-12曹捷
学校教育研究 2021年4期
曹捷
教学目标:
1.了解我国从古至今优秀的家训家规,以及对人们的思想和生活的影响。
2.知道家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是一个家庭的文化。
3.知道优秀的家风中蕴含的中华民族传统美德是中华民族重要的精神力量。
教学重点:
懂得优秀的家风中蕴含的中华民族传统美德是中华民族重要的精神力量。
教学难点:
我国从古至今优秀的家训家规,以及对人们的思想和生活的影响。
教学过程
一、导入新课
“家”简单一个字可以引起无数人的情感共鸣。因为家是每个人最初的记忆,也是我们最终的归宿,中国古人说:“欲治其国,先齐其家。”——《礼记·大学》。可以看出家对我们每个人的重要性,对国家的重要性。今天我们就一起走进一个个不一样的家。(出示课题)
二、讲授新课
老师:首先请大家看一段视频,边看边思考问题:家庭对你的成长产生了怎样的影响呢?看了这一视频,你知道了那些道理?看到了哪些优秀家风?
学生:勤俭节约、勿以恶小而为之,勿以善小而为之、乐于助人、坚持不懈等等。
老师:这些家长们反复唠叨反复说教的这些话就构成了家风的主要内容。——出示家风概念。
(家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。)
下面,请同学们跟着老师乘坐时光穿梭机一起看看从古至今关于家风的内容。……
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