楚云

2016年9月11-14日，由广东省教育研究院与广东教材出版中心联合举办的广东省部编义务教育语文教材培训研讨会在广州市三寓宾馆举行。我领受的任务是执教一节七年级上册第一或二单元的阅读教学研讨课，课题由我自己决定。

选择哪篇文章更合适呢？接到通知时，我有点儿犹豫。因为其时，我在学校任教的是八年级，使用的教材是即将退出历史舞台的人教版语文教材。

查看电子版目录，正在全国推行的部编教材七年级上册第一单元主题为“四季美景”，第二单元为“至爱亲情”。按照时间推算，各所学校的教学进度当时应该都在第一單元中后段，于是，为了展现原生态的鲜活教学，我把目光聚焦到了第二单元的课文，并首先从《秋天的怀念》《散步》《散文诗两首》和《〈世说新语〉两则》中删除了《散文诗两首》——因为若干年前，我曾在学校面向全省的开放日活动中上过《金色花》且广受好评。

每一节课都有自己的使命。“不能吃老本，要与时俱进啊！”我如是提醒自己，“教学还是得常教常新，因循守旧的做法虽然能省时省力，却无法契合自己与学生每天都在更新的状态。新的尝试即使失败了又有什么关系呢？面对困境，扑火的飞蛾是比只会在原地转圈的苍蝇值得敬重的”。

这样想着，我选定了尚未公开执教过的史铁生的散文《秋天的怀念》。

在中国文坛上，“史铁生”三个字素来是坚毅而深刻的代名词，让人敬仰。2010年12月31日他辞世后，作家陆天明曾说：“史铁生是一位值得尊敬的作家。……