基于传统药物挖掘的药学类本科生创新思维与实践能力培养研究
2021-03-11杨兴鑫李静平王文静
亚太传统医药 2021年2期
杨兴鑫,张 美,李静平,顾 雯,贺 森,王文静,俞 捷
(云南中医药大学 中药学院,云南 昆明 650500)
本科生创新能力主要指本科生在创新意识、创新思维及创新技能等方面的综合能力[1]。国家综合国力的提升需要具备创新思维与科研能力的高素质人才,这就要求本科生不仅要掌握专业知识,还应具备一定的发现、解决问题能力及自主创新能力。因此,培养本科生的创新思维和实践能力是高等教育的重要任务,也是推进高等教育综合改革的重要举措。当前,我国高等教育已将创新创业教育纳入教育体系中,各级各类创新创业活动正在广泛开展,已营造出浓厚的创新创业实践氛围[2]。
我国“健康中国”战略的实施和医药科技的快速发展,要求药学类专业人员具备创新思维和能力。我国传统药物使用历史久远,在我国医疗健康领域中占有重要地位,而当前我国传统药物发展水平有限[3],还有很多方面尚待深入挖掘,开展传统药物研发将会获得更多特色鲜明的创新成果,这可为培养药学类本科生创新思维和实践能力提供最重要、最直接的途径,同时也将有力推进我国传统药物的研发。为此,本课题将传统药物研发的理念与方法应用于我校药学类专业本科生创新思维与实践能力的培养,建立一种新型药学人才创新思维与实践能力培养方式,为培养适应行业发展的高素质创新型药学类人才提供良好条件。
